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摘要：提出問題上面所述的只經(jīng)過了一次共識，那么會出現(xiàn)什么問題呢。這里引進(jìn)的概念，即資格成為的區(qū)塊，簡稱。一個區(qū)塊經(jīng)過共識后，他不會立馬成為會先成為然后再經(jīng)過共識后才會成為。 很多讀者都很關(guān)心 BM 和 V神 在 EOS issue 上對于 DPOS 的機(jī)制的討論，接下來我們具體討論下他們的討論內(nèi)容。 我們先來講述一下最初 EOS 的 DPOS + BFT 的共識機(jī)制：當(dāng)一個特定的區(qū)塊被 ( ...
摘要：首次進(jìn)入輸入用戶名和密碼之后進(jìn)人界面輸入不存在的情況下或者，紅色框?yàn)槲覀兊木W(wǎng)卡名稱通過命令查看目標(biāo)文件夾下所有網(wǎng)卡。項(xiàng)目部署到服務(wù)器三安裝和成功啟動項(xiàng)目 以下是關(guān)于系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)配置的步驟描述，centos-7虛擬機(jī)創(chuàng)建可參考上一篇文章。 首次進(jìn)入輸入用戶名和密碼之后進(jìn)人界面1.輸入 ifconfig（不存在的情況下）或者 ip addr，紅色框?yàn)槲覀兊木W(wǎng)卡名稱 eth0showImg(ht...
elva
發(fā)布于MongoDB云數(shù)據(jù)庫
摘要：借助教育云平臺，牡丹江市教育局建立起教育質(zhì)量監(jiān)測學(xué)生綜合素質(zhì)評價網(wǎng)絡(luò)評價系統(tǒng)。走進(jìn)牡丹江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的PAD教室，每張課桌上都擺著一個和I－Pad類似的平板電腦，桌上沒有書，也沒有鍵盤，所有操作都通過觸摸顯示屏操作。使用PAD進(jìn)行課堂教學(xué)，突破了傳統(tǒng)課堂教學(xué)一直難以解決的問題——關(guān)注每一個學(xué)生。學(xué)生們在課前通過云空間課程預(yù)習(xí)版塊進(jìn)行預(yù)習(xí)測評，我就能了解到每位學(xué)生預(yù)習(xí)后還有哪些疑問。課堂上通過下...
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