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一張圖讓你清晰前端入門到底需要學(xué)什么

willin / 3349人閱讀

摘要:這個(gè)就是第二個(gè)問題前端入門到底需要學(xué)什么達(dá)到一個(gè)什么水平這里我說的入門,指的是達(dá)到工作年的水平能夠切出規(guī)范的網(wǎng)頁能夠?qū)懗R姷奶匦軌蚺c后臺(tái)完成數(shù)據(jù)交互能夠使用主流的框架好,我翻譯成招聘語言如果大家有類似這樣的需求,那么可以繼續(xù)往下看。

很多0基礎(chǔ)或者已經(jīng)工作一兩年的程序員,都有一個(gè)“期望”,想得到一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,知道什么時(shí)間該學(xué)什么東西,

想系統(tǒng)的、全面的精進(jìn)一下技術(shù)。

今天我們就重點(diǎn)聊一下,關(guān)于如何科學(xué)合理的制定一份javascript學(xué)習(xí)計(jì)劃,提升自己js技能這件事。

第一個(gè)問題:為什么這么多人想要類似于“刷怪升級(jí)一樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢”?

1.工作的壓力,對(duì)于日漸復(fù)雜的前端邏輯,程序員感覺自己知識(shí)不夠用了,進(jìn)而產(chǎn)生了提升技能的期望。

2.學(xué)習(xí)很多知識(shí),感覺很零散不能串起來,或者自己制定完計(jì)劃感覺執(zhí)行不了,不合理,堅(jiān)持不下去。

3.網(wǎng)上太多的學(xué)習(xí)教程充斥,“全棧課程”滿天飛,搞的程序員不知道自己學(xué)的東西到底夠不夠,除了焦慮,沒有別的益處,所以渴望得到一份“學(xué)習(xí)范圍合理”的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持學(xué)習(xí)達(dá)到良好的效果。

基于上面種種理由,前端學(xué)習(xí)者對(duì)于科學(xué)合理,詳細(xì)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃的追求,其實(shí)是符合學(xué)習(xí)的特定階段的,但是在給出這樣一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃之前我們先討論第二個(gè)問題,因?yàn)檫@個(gè)直接影響著出來一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)就是

第二個(gè)問題:前端入門到底需要學(xué)什么?達(dá)到一個(gè)什么水平?

這里我說的入門,指的是達(dá)到工作1-2年的水平

1.能夠切出規(guī)范的網(wǎng)頁

2.能夠?qū)懗R姷膉s特效

3.能夠與后臺(tái)完成數(shù)據(jù)交互

4.能夠使用主流的框架

好,我翻譯成“招聘語言”:

如果大家有類似這樣的需求,那么可以繼續(xù)往下看。

第三個(gè)問題:明確了最終學(xué)習(xí)完的效果之后,我們就看看怎么學(xué)習(xí)比較合理了。

一圖抵萬言。
這里我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn),

第一點(diǎn)很多人說程序員你得先學(xué)程序思維或者算法,我覺得前端1-2年或者大學(xué),其實(shí)更像我們小學(xué)一二年級(jí)識(shí)字,很多東西先記住或者先用,用熟了再補(bǔ)算法也不遲。比如數(shù)組的常用方法都還沒記住,for循環(huán)還沒寫過幾個(gè)例子,就考慮冒泡排序,是無感的。

第二點(diǎn)為什么我這個(gè)上面沒有加時(shí)間?因?yàn)槲蚁霃?qiáng)調(diào)的是學(xué)會(huì),而不是學(xué)過。很多人一周就把常用的DOM操作會(huì)過了,卻不會(huì),比如讓他寫一個(gè)todoList都寫不出來,這也就失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義。效果和時(shí)間一樣重要。

第三點(diǎn)什么叫你入門了,不考慮寫法優(yōu)雅不優(yōu)雅,隨便找一個(gè)網(wǎng)站或者手機(jī)APP,利用上圖的知識(shí),能夠完成80%以上的功能,注意是自己用原生js寫,如果是練習(xí)框架的話只用vue、react、angular核心部分,用盡可能少的插件去完成。就算合格,注意程序員不是插件的搬運(yùn)工,而應(yīng)該是生產(chǎn)者。

最后一句,注意上面的只是入門的知識(shí)體系,要想成為一個(gè)優(yōu)秀的程序員,要喜歡程序,擁抱變化,樂于接受新的知識(shí)。如果你做到了,那么不管你的能力還是收入上都會(huì)得到你應(yīng)有的滿意回報(bào)。

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