資訊專欄INFORMATION COLUMN
摘要：唐老師，回答道讀源碼是要建立在你的基礎(chǔ)經(jīng)驗足夠的情況下。除了自己去閱讀源碼之外，比如學(xué)習(xí)某個類的時候，可以專門結(jié)合一些優(yōu)質(zhì)的博客針對性的對比學(xué)習(xí)，并查漏補缺。制定源碼學(xué)習(xí)計劃。多調(diào)試，跟蹤源碼。如若有好的學(xué)習(xí)方法，可以留言一起交流學(xué)習(xí)。
序言：目前看一看源碼，來提升自己的技術(shù)實力。同時現(xiàn)在好多面試官都喜歡問源碼，問你是否讀過JDK源碼等等？
針對如何閱讀源碼，也請教了我的老師。下面就先來看看老師的回答，也許會有幫助呢。
我很尊敬的一位老師，他姓唐，算是我入門編程的啟蒙老師，有10多年的C/C++開發(fā)經(jīng)驗，我有幸跟著老師的C++/C課程，自學(xué)完，而且還學(xué)了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。他的講課很有風(fēng)格，幽默風(fēng)趣，有條有理，深入淺出。
不過后來，我決定走Java這條不歸路。
我向老師請教了一個問題：關(guān)于如何閱讀源碼的問題？不乏味，思路清晰。就像他的課程一樣，基本上很少會有疲倦，枯燥的感覺。
唐老師，回答道：讀源碼是要建立在你的基礎(chǔ)經(jīng)驗足夠的情況下。否則很容易看不懂
我繼續(xù)又問：那對于剛剛想嘗試去讀源碼的同學(xué)來說，有沒有一些建議呢？我嘗試著讀了一些，但感覺很無厘頭。
唐老師，回答道： 讀源碼是要讀和你水平相匹配的。好多人好高騖遠，簡單的，能讀懂的不屑， 想讀的，又讀不懂，高不成低不就。我的建議是從教學(xué)型項目讀起。
小插曲：有位朋友說，源碼寫的就一定比我寫的好嗎？ 哈哈，這回答倒也是刷新我的認知。
另外一位朋友有舉例說： 如果讀redis源碼， 我會先看一本講Redis原理的書，然后再看源碼。
以上就是我這次請教的過程，總結(jié)一下：先懂原理，知道一個全局框架，再結(jié)合教學(xué)型項目或自己寫些小案例，再深入源碼。
知識在于積累，學(xué)習(xí)需要耐力。學(xué)習(xí)就像挖金礦，或許一開始毫無頭緒，但轉(zhuǎn)個角度、換換工具，時間久了總會找到一個縫隙。成功就是你比別人多走了一段路，或許恰恰是那么一小步。
有人抱怨： 閱讀源碼太枯燥、乏味了，看到源碼就頭暈，無法學(xué)下去了。你肯定選擇了一條充滿荊棘的路。選對方法，你會發(fā)現(xiàn)這里是一條充滿鳥語花香和歡聲笑語的幽徑。
我也整理了最近學(xué)習(xí)源碼的一個大致方法，至少這是我實踐的一套方法，大家也可以慢慢整理出適合自己的一套方法。
01. 多角度，對比學(xué)習(xí)。
除了自己去閱讀源碼之外，比如學(xué)習(xí)某個類的時候，可以專門結(jié)合一些優(yōu)質(zhì)的博客針對性的對比學(xué)習(xí)，并查漏補缺。
02. 制定源碼學(xué)習(xí)計劃。
大多數(shù)人其實對源碼的整體框架沒有太多了解，只知道我要學(xué)習(xí)源碼，但卻無從下手。那么，制定一個可行性的源碼學(xué)習(xí)計劃，對你后面的學(xué)習(xí)源碼會有一個指導(dǎo)性的作用。我在找源碼的閱讀方法時，偶遇一篇 講JDK閱讀源碼順序，給了我一個學(xué)習(xí)源碼的方向， 也正是我需要的。我后面也會專門分享出來的。
03. 多調(diào)試，跟蹤源碼。
源碼閱讀，我可以說必須要debug。如果你的大腦夠強大，自帶編譯運行，不需要idea輔助。如果沒有，那還是老老實實地把源碼導(dǎo)入，自己debug，看一下運行時，代碼的邏輯走向是怎么樣的。
04. 多交流，請教高人。
交流可以驗證和加固自己的知識。只有好處，沒有壞處。對于不會的，理解不透徹，也可以向大lao請教，但前提得先自己Google解決一下。
05. 多記錄，分享。
我偶爾會有一種錯覺，我在學(xué)習(xí)某項東西的時候，看著一些寫得好的博客，這暫且叫碎片化學(xué)習(xí)，看了也就過了，隔三差五就忘了，又繼續(xù)回到我的增刪改查。然后自己寫的時候，寫不出那種效果，總擔心重復(fù)別人的輪子。
只要不是全部復(fù)制+粘貼， 加上自己的體會和感覺，再寫出來的，那就是你的，獨一無二的一份筆記和心得。
我的分享暫且就到這里吧。
如若有好的學(xué)習(xí)方法，可以留言一起交流學(xué)習(xí)。
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