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問答專欄Q & A COLUMN

現(xiàn)在學(xué)PPT還是學(xué)編程好，編程的話，學(xué)什么語言快一些？

wangtdgoodluckwangtdgoodluck 回答6 收藏1
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Yu_Huang

Yu_Huang

回答于2022-06-22 19:05

謝謝邀請！

作為一名IT行業(yè)的從業(yè)者，同時(shí)也是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的教育工作者，我來回答一下這個(gè)問題。

首先，PPT與編程語言都是一種工具，相對于PPT來說，學(xué)習(xí)編程語言有更廣泛的應(yīng)用空間，而且掌握一門編程語言能夠明顯提升自身的職場競爭力。

編程語言是計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識之一，無論是大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算還是人工智能技術(shù)，都離不開編程語言，可以說編程語言是支撐整個(gè)IT行業(yè)發(fā)展的重要技術(shù)組成。掌握編程語言還可以從事程序員工作，這會明顯提升自身的崗位就業(yè)面。

目前世界上有近600種編程語言，每一種編程語言都有其特定的應(yīng)用場景，所以在學(xué)習(xí)編程語言的時(shí)候，首先要考慮應(yīng)用場景，然后再選擇具體學(xué)習(xí)哪門編程語言。如果沒有明確的應(yīng)用場景，那么最好選擇一門全場景編程語言，比如Java、Python、C#等就是不錯(cuò)的選擇，在這三門語言當(dāng)中，Python語言要更簡單一些，學(xué)習(xí)起來也會更快。

目前Python語言廣泛應(yīng)用在Web開發(fā)、大數(shù)據(jù)開發(fā)、人工智能開發(fā)和嵌入式開發(fā)領(lǐng)域，所以學(xué)習(xí)Python語言未來的選擇空間也比較多。學(xué)習(xí)Python語言可以從Web開發(fā)開始學(xué)起，一方面Web開發(fā)的技術(shù)體系比較成熟，學(xué)習(xí)起來相對比較容易，另一方面Web開發(fā)涉及到的知識結(jié)構(gòu)也比較豐富，未來也可以方便地轉(zhuǎn)換到大數(shù)據(jù)等方向。

最后，雖然Python語言目前的上升趨勢比較明顯，但是從就業(yè)的角度出發(fā)，Python開發(fā)的崗位數(shù)量并不算太多，如果要考慮到就業(yè)問題，那么應(yīng)該重點(diǎn)考慮一下Java語言，目前Java語言的崗位需求量依然比較大。

我從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)多年，目前也在帶計(jì)算機(jī)專業(yè)的研究生，主要的研究方向集中在大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域，我會陸續(xù)寫一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的文章，感興趣的朋友可以關(guān)注我，相信一定會有所收獲。

如果有互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等方面的問題，或者是考研方面的問題，都可以在評論區(qū)留言！

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bawn

bawn

回答于2022-06-22 19:05

PPT為辦公類產(chǎn)品，我不太建議學(xué)習(xí)


如果說學(xué)習(xí)編程的話，個(gè)人比較推薦Java或者C/C++


我曾經(jīng)也寫過Java類教程：


[JAVA之旅（一）——基本常識，JAVA概念,開發(fā)工具,關(guān)鍵字/標(biāo)識符，變量/常量，進(jìn)制/進(jìn)制轉(zhuǎn)換，運(yùn)算符，三元運(yùn)算](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51318455)[JAVA之旅（二）——if,switch,for，while,do while,語句嵌套，流程控制break , continue ，函數(shù)，重載的示例總結(jié)](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51377842)[JAVA之旅（三）——數(shù)組，堆棧內(nèi)存結(jié)構(gòu)，靜態(tài)初始化，遍歷，最值，選擇/冒泡排序，二維數(shù)組，面向?qū)ο笏枷隴(http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51404517)[JAVA之旅（四）——面向?qū)ο笏枷?，成員/局部變量，匿名對象，封裝 , private，構(gòu)造方法，構(gòu)造代碼塊](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51407166)[JAVA之旅（五）——this，static，關(guān)鍵字，main函數(shù)，封裝工具類，生成javadoc說明書，靜態(tài)代碼塊](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51473912)[JAVA之旅（六）——單例設(shè)計(jì)模式，繼承extends，聚集關(guān)系，子父類變量關(guān)系，super，覆蓋](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51474706)[JAVA之旅（七）——final關(guān)鍵字 , 抽象類abstract，模板方法模式，接口interface，implements，特點(diǎn)，擴(kuò)展](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51501931)[JAVA之旅（八）——多態(tài)的體現(xiàn)，前提，好處，應(yīng)用，轉(zhuǎn)型，instanceof，多態(tài)中成員變量的特點(diǎn)，多態(tài)的案例](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51524473)[JAVA之旅（九）——Object類，equals，toString，getClass，內(nèi)部類訪問規(guī)則，靜態(tài)內(nèi)部類,內(nèi)部類原則，匿名內(nèi)部類](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51530499)[JAVA之旅（十）——異常的概述，Try-Catch，異常聲明Throws，多異常處理，自定義異常，Throw和Throws的區(qū)別](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51533409)[JAVA之旅（十一）——RuntimeException，異常的總結(jié)，Package，jar包，多程序概述](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51570159)[JAVA之旅（十二）——Thread，run和start的特點(diǎn)，線程運(yùn)行狀態(tài)，獲取線程對象和名稱，多線程實(shí)例演示，使用Runnable接口](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51581331)[JAVA之旅（十三）——線程的安全性，synchronized關(guān)鍵字，多線程同步代碼塊，同步函數(shù)，同步函數(shù)的鎖是this](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51583118)[JAVA之旅（十四）——靜態(tài)同步函數(shù)的鎖是class對象，多線程的單例設(shè)計(jì)模式，死鎖，線程中的通訊以及通訊所帶來的安全隱患，等待喚醒機(jī)制](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51588598)[JAVA之旅（十五）——多線程的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，停止線程,守護(hù)線程,線程的優(yōu)先級，setPriority設(shè)置優(yōu)先級，yield臨時(shí)停止](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51606891)[JAVA之旅（十六）——String類，String常用方法，獲取，判斷，轉(zhuǎn)換，替換，切割，子串，大小寫轉(zhuǎn)換，去除空格，比較](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51636104)[JAVA之旅（十七）——StringBuffer的概述，存儲，刪除，獲取，修改，反轉(zhuǎn)，將緩存區(qū)的數(shù)據(jù)存儲到數(shù)組中，StringBuilder](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51685406)[JAVA之旅（十八）——基本數(shù)據(jù)類型的對象包裝類，集合框架，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，Collection，ArrayList,迭代器Iterator，List的使用](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51706627)[JAVA之旅（十九）——ListIterator列表迭代器，List的三個(gè)子類對象，Vector的枚舉，LinkedList,ArrayList和LinkedList的小練習(xí)](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51730772)[JAVA之旅（二十）—HashSet，自定義存儲對象,TreeSet，二叉樹，實(shí)現(xiàn)Comparator方式排序，TreeSet小練習(xí)](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51759766)[JAVA之旅（二十一）——泛型的概述以及使用，泛型類，泛型方法，靜態(tài)泛型方法，泛型接口，泛型限定，通配符](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51760022)[JAVA之旅（二十二）——Map概述,子類對象特點(diǎn)，共性方法，keySet，entrySet，Map小練習(xí)](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51762397)[JAVA之旅（二十三）——System，RunTime，Date，Calendar，Math的數(shù)學(xué)運(yùn)算](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51804311)[JAVA之旅（二十四）——I/O流，字符流，F(xiàn)ileWriter，IOException，文件續(xù)寫，F(xiàn)ileReader，小練習(xí)](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51810169)[JAVA之旅（二十五）——文件復(fù)制,字符流的緩沖區(qū)，BufferedWriter，BufferedReader，通過緩沖區(qū)復(fù)制文件，readLine工作原理，自定義readLine](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51811088)[JAVA之旅（二十六）——裝飾設(shè)計(jì)模式，繼承和裝飾的區(qū)別，LineNumberReader，自定義LineNumberReader，字節(jié)流讀取操作，I/O復(fù)制圖片](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51842022)[JAVA之旅（二十七）——字節(jié)流的緩沖區(qū)，拷貝mp3，自定義字節(jié)流緩沖區(qū)，讀取鍵盤錄入，轉(zhuǎn)換流InputStreamReader，寫入轉(zhuǎn)換流，流操作的規(guī)律](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51863756)[JAVA之旅（二十八）——File概述，創(chuàng)建，刪除，判斷文件存在，創(chuàng)建文件夾，判斷是否為文件/文件夾，獲取信息，文件列表,文件過濾](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51866130)[JAVA之旅（二十九）——文件遞歸，F(xiàn)ile結(jié)束練習(xí)，Properties，Properties存取配置文件，load，Properties的小練習(xí)](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51892755)[JAVA之旅（三十）——打印流PrintWriter，合并流，切割文件并且合并，對象的序列化Serializable，管道流，RandomAccessFile，IO其他類，字符編碼](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/51922882)[JAVA之旅（三十一）——JAVA的圖形化界面，GUI布局，F(xiàn)rame，GUI事件監(jiān)聽機(jī)制，Action事件，鼠標(biāo)事件](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/52073815)[JAVA之旅（三十二）——JAVA網(wǎng)絡(luò)請求，IP地址,TCP/UDP通訊協(xié)議概述，Socket，UDP傳輸，多線程UDP聊天應(yīng)用](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/52225580)[JAVA之旅（三十三）——TCP傳輸，互相（傷害）傳輸，復(fù)制文件，上傳圖片，多并發(fā)上傳，多并發(fā)登錄](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/52235402)[JAVA之旅（三十四）——自定義服務(wù)端，URLConnection，正則表達(dá)式特點(diǎn)，匹配，切割，替換，獲取，網(wǎng)頁爬蟲](http://blog.csdn.net/qq_26787115/article/details/52267593)

優(yōu)勢一：Java開發(fā)行業(yè)對人才數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和英語能力的要求不高，對年齡、學(xué)歷也沒有限制，只要有扎實(shí)的技術(shù)和工作經(jīng)驗(yàn)，就是企業(yè)需要的人才。


優(yōu)勢二：Java開發(fā)軟件工程師不僅薪資待遇高，而且職場生命周期長，新技術(shù)都是在基礎(chǔ)知識之上發(fā)展而成，懂得基礎(chǔ)就可以研發(fā)新的軟件功能。所以在職年齡越大，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)就越豐富，就更加受用人單位的歡迎，無需擔(dān)心Java就業(yè)的前景。


優(yōu)勢三：Java軟件工程師的工作除了做軟件開發(fā)外，還會經(jīng)常接觸到網(wǎng)站開發(fā)，與服務(wù)器商聯(lián)系，與產(chǎn)品部門溝通需求，了解IT行業(yè)市場的發(fā)展與客戶需求等等。這就讓軟件工程師在選擇純技術(shù)路線的同時(shí)，還擁有更多機(jī)會走向管理者的崗位，發(fā)展前景更為廣闊，所以無需擔(dān)心Java就業(yè)前景。


Java軟件工程師的就業(yè)面廣，不論什么行業(yè)的企業(yè)，只要有網(wǎng)站，軟件需求的地方都可以就業(yè)，這也是當(dāng)今，企業(yè)對于IT軟件工程師需求量大的最大原因之一。所以Java技術(shù)開發(fā)就業(yè)前景依然積極客觀。

希望我的回答對你有幫助，謝謝。

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Towers

Towers

回答于2022-06-22 19:05

當(dāng)然是編程比較有優(yōu)勢，Java語言上手比較快

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BoYang

BoYang

回答于2022-06-22 19:05

看了一下回答，簡直瞎扯。提問的人不會問，回答的人都是瞎回答。提問的不說清楚自己的學(xué)習(xí)目的和需求，沒有辦法給你推薦，然后回答的人都無腦推薦編程，亂七八糟說一大堆。

提問者，我建議你說清楚自己學(xué)習(xí)的目的才好推薦。編程學(xué)習(xí)路線比PPT陡峭很多，不是一時(shí)半會就能出效果的，仔細(xì)考慮自己的學(xué)習(xí)目的再做提問。

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LiangJ

LiangJ

回答于2022-06-22 19:05

建議要有思想準(zhǔn)備，學(xué)編程不能一曝十寒，堅(jiān)持才能成功。

單片機(jī)和嵌入式一般學(xué)C語言吧。

系統(tǒng)開發(fā)和游戲開發(fā)一般都學(xué)C++吧，網(wǎng)頁網(wǎng)站一般都學(xué)java,javaWeb,javaScript,php吧，數(shù)據(jù)庫可以學(xué)學(xué)oracle，但是不管是自學(xué)也好，培訓(xùn)也好（一般培訓(xùn)都是騙錢的），努力才是王道，少說話多做事，帶有很強(qiáng)的目的性，刻苦鉆研，才是學(xué)習(xí)編程的不二法寶。

其實(shí)不管什么語言，學(xué)精通了，都會有前途的。

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Fourierr

Fourierr

回答于2022-06-22 19:05

建議是學(xué)習(xí)編程，編程的作用用處更大。

第一PPT, 相對簡單，但是崗位也相對普通，收入會低一點(diǎn)，而且PPT是一種工具，他可能不是你工作的關(guān)鍵技術(shù)。

第2 編程有對應(yīng)直接相關(guān)的編程崗位的，你可以用編程技能直接找對應(yīng)的工作，而PPT只是某些崗位需要這方面的技能更好一點(diǎn)而已。

編程也可以，用他直接去找一份相關(guān)的工作，并且是直接相關(guān)。也就是學(xué)的什么編程，就是什么編程的崗位，但是工作中沒有PPT這個(gè)崗位。PPT只是某些崗位會用的比較多一點(diǎn)。這個(gè)是比較基礎(chǔ)，

不過呢，PPT學(xué)起來相對更簡單，但是要學(xué)好肯定還是有很多內(nèi)容要學(xué)習(xí)。不過這只是一個(gè)時(shí)間的過程，應(yīng)該是沒有太多難度的。

編程學(xué)起來相對要難一些，其實(shí)他不難，只是你如果不熟悉這個(gè)行業(yè)，要去理解他的思想，認(rèn)識他的是個(gè)什么東西，在前期需要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，

而且學(xué)習(xí)編程，他所涉及的內(nèi)容會更廣泛，所以學(xué)習(xí)的時(shí)間周期會更長，而且需要你不斷的學(xué)習(xí)，就比如你學(xué)某一類編程，你可能要學(xué)它的相關(guān)技術(shù)，每個(gè)技術(shù)可能又會有更新，發(fā)展你可能需要新的學(xué)習(xí)。

而且有些相關(guān)的其他技術(shù)或者編程語言，可能思想方式會有一些差別，特別是某些工具，他的思想可能是一個(gè)全新的東西，所以在學(xué)習(xí)過程中可能困難更大，跨度也更大。

從長遠(yuǎn)來看他需要學(xué)習(xí)更多。如果你不是一個(gè)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人，你可以考慮考慮。因?yàn)檫@個(gè)畢竟需要持續(xù)的學(xué)習(xí)。

但是PPT, 大家都已經(jīng)知道他是什么了，大概的知道他怎么用，用來做些什么。所以學(xué)起來會比較快一點(diǎn)。

PPT只是一種工具辦公，無論是你做什么可能都會遇到他，只不過有些崗位會更注重他的技能傳話而已。

總結(jié)

如果想一勞永逸，那就學(xué)習(xí)PPT, 因?yàn)樗旧蠈W(xué)一次就可以一直用，但是雖然簡單雖然只需要學(xué)一次，但以后這個(gè)崗位這個(gè)工具，是否很重要？是否會被其他技術(shù)代替，我們也無法預(yù)測。是否會有更好的工具取代它都是未知的。

如果你是想有一個(gè)比較好的發(fā)展，并且對編程感興趣，就可以考慮學(xué)習(xí)編程，他需要你更多的學(xué)習(xí)，但剛開始你學(xué)習(xí)之后，其實(shí)上也是可以用的，所以最開始不用擔(dān)心，

只是對于長遠(yuǎn)來講，幾年十年這樣的周期去考慮的話，會有持續(xù)學(xué)習(xí)的考慮在其中。

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